در این مطالعه هنجاریابی، روایی و پایایی مقیاس کارکرد شخصیت مورد بررسی قرار گرفت که بر اساس الگوی جایگزین اختلالات شخصیت مفاهیم به گویه های فارسی تبدیل شدند.
روش این پژوهش توصیفی مقطعی و از نوع اعتبار سنجی بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه­های تهران در سال تحصیلی 1398-99 بودند که از بین آن­ها به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای 500 نفر به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. برای بررسی روایی پرسشنامه از روش تحلیل عاملی اکتشافی به روش تجزیه به مؤلفه­ های اصلی و از روش آلفای کرانباخ برای بررسی میزان پایایی استفاده شد. سپس برای عوامل منتخب، شاخص‌های ‌تحلیل عاملی تأییدی ‌و ضرایب پایایی همسانی درونی بررسی شدند. کلیه تحلیل‌های آماری توسط نرم‌افزارهای SPSS نسخه 25 انجام پذیرفت.
 یافته­های بخش تحلیل عاملی نشان داد که با تحلیل عاملی سؤالات و چرخش نتایج با روش واریماکس نه مؤلفه آشکار می­شود که تعداد این مؤلفه ­های به دست آمده و نیز سؤالاتی که با این مؤلفه ­ها بار عاملی بالایی داشتند تا حد زیادی با یافته­ های مؤلفین پرسشنامه همخوان است. همچنین مشخص شد که هم کل پرسشنامه و هم تمام آزمون های فرعی از ضریب پایایی بالایی برخوردار هستند .